Décloisonner les espaces, renouveler les méthodes

La parole est à William Bernard : « Décloisonner les espaces, renouveler les méthodes » qui nous explique son changement de posture pédagogique en présentant une classe inversée et sa manière innovante d’enseigner. Les objectifs de ce changement de posture sont la pédagogie par projets, susciter la motivation des étudiants dans leur apprentissage et avoir le plaisir d’enseigner. Découvrez son portrait en vidéo.

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Changement de posture pédagogique : présentation d’une classe inversée

Objectifs :

• Pédagogie par projets
• Susciter la motivation des étudiants dans leur apprentissage
• Plaisir d’enseigner

Espace et projet  pédagogiques: IUT de Béziers